Profil des apprenants : Praticien(ne) en bien-être

Pré-requis : Etre installé en tant que travailleur indépendant ou en projet.

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les différents statuts juridiques pour un praticien(ne) bien-être
• Définir un projet professionnel : étude de marché, prévisionnel, fixer ses tarifs, son positionnement.
• Organiser sa gestion comptable et administrative.
• Identifier et se mettre en conformité avec la réglementation légale.
• Mettre en place un plan marketing : stratégie, cibles, supports...

Contenu de la formation :

Journée 1, 7 heures :

Créer et Gérer son activité : 

-   Les différents statuts possibles

-   Focus sur la micro-entreprise

-   Définir son projet

-   Créer son entreprise

-   Organiser sa gestion (comptable et administrative)

-   S’assurer

-   Fixer ses tarifs

-   Prévisionnel

-   Se projeter à long terme

Journée 2, 7 heures : 

Gérer son activité (suite) et Développer son activité

66 % des personnes travaillant dans le bien-être ont des anomalies dans la réglementation, souvent par méconnaissance.

-   Quelles sont les obligations ?

o  Remise de facture

o Médiation de la consommation

o Conditions Générales de Vente

o Règlement Général de Protection des Données

o Affichage de la grille tarifaire

o Syndicat ou pas ?

o Fédération ou pas ?

-    Praticien(ne) en bien-être mais aussi Entrepreneur !

o   Comment développer mon activité ?

o   Comment me faire voir ? Connaître ?

o   Comment encourager le bouche à oreille ?

o   Quelle stratégie mettre en place ?

o   Quels supports utiliser ?

 Durée et modalité : 14 heures réparties sur 2 jours, en présentiel.

Délai d’accès : voir le planning sur le site www.ecoledesmetiersdubienetre.com

Tarifs : à consulter sur le site www.ecoledesmetiersdubienetre.com

Contact : embe36000@gmail.com

Accessibilité : Notre salle de formation est accessible aux personnes à mobilité réduite (PMR). Pour toute autre situation de handicap, nous vous invitons à contacter notre référente, Laëtitia Marié, avant l’inscription pour que nous puissions étudier les possibilités d’adaptation de la formation.

Méthodes mobilisées :

• Support de cours remis à chaque apprenant
• Vidéo projection

Modalités d’évaluation :

Test de connaissance à la fin de chaque journée